红心践行|从0到1创新创业工作坊承办学院创新创业教学工作坊第三期活动——师生共同深度体验双创教学

本次双创教学工作坊引导专家是著名生涯教育与创业学专家、被评为推动中国创业教育十大人物、中国创业创新典型导师、全国青年就业创业教育优秀导师，并担任国际劳工组织KAB创业教育中国研究所所长、全国大学生创新创业联盟副理事长、教育部首届创业教育指导委员会副主任委员、教育部《高等学校创业教育教学基本要求》专家组组长、全国青少年井冈山革命传统教育基地原党组书记、中国青年政治学院原副校长，且被誉为“中国创业教育第一人”的李家华教授。

本期工作坊围绕“高职院校场景化深度体验式创新创业教学课堂设计”进行研讨，李家华教授主要从“底层逻辑”“创新创业的作用肌理”“教学坚守的基本理念”三层面循序渐进地引导师生走进创新创业“体验式教学”。他通过现场游戏、案例分析、小组讨论等活动形式，引导大家如何由“体验、日志、交流、整合、应用”五个步骤感受场景化深度体验式创新创业课堂教学设计，并指出创业学习的不仅仅是知识，而是更关注生活本身，并运用知识在真实的场景中解决生活中的问题的智慧，进而导向“创业型人生”。

培训过程中，从0到1工作坊同学踊跃参与讨论，并铿锵有力地汇报了小组体验式创业课程作品。19级会计4班朱未来表示自己于今年参加了学校举办的各种创新创业活动，对创新创业很感兴趣，在以后的学习中会继续打磨负责的项目，希望明年可以冲上更好的成绩；20级会计6班沈园园也表示她在高中时就参加了多种创新创业比赛，并取得一定成绩，尽管微小，但她觉得作为青年学子理应奋发图强，挖掘自身的潜在可能性，她期待大学三年与创新创业继续同行，开拓一片属于自己的天空！

本期双创教学工作坊活动旨在从场景化深度体验式教学这个概念入手，引领在场师生感受在创新创业课程中创设情境可激发了个体的学习兴趣、想象力、创造性思维及勇气和信心等情感，呼吁广大师生结合自己的学科专业去思考创新，从构建一个合作团队开始整合，一步步感知、学习和体验创业，逐步迈向成熟的创业环节。从而，做到：看清当下，启迪未来，加持能量。